Disturbi specifici di apprendimento: lo screening neuropsicologico, il trattamento sub lessicale e la rieducazione specialistica

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Disturbi specifici di apprendimento: lo screening neuropsicologico, il trattamento sub lessicale e la rieducazione specialistica
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ECM - Educazione continua in medicina
In aula
48 ore
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Descrizione

Il corso si propone di formare gli operatori sui principi metodologici dello screening neuropsicologico presentando i principali modelli e i più recenti strumenti di indagine precoce su lettura, scrittura e calcolo adatti per le diverse epoche critiche per l'identificazione. Verranno, infine, proposte alcune attività di rieducazione specialistica delle varie abilità considerate. 

Programma

Programma
Prima giornata - Giacomo Stella

Orario: 8.30 - 13.00; 14.00 - 18.30

8.30 - 9.00 Registrazione dei partecipanti
  • La natura dei Disturbi di Apprendimento
  • Le basi biologiche dei DSA
  • I modelli funzionali di lettura: la dislessia e gli strumenti di valutazione clinica
  • La dislessia: sono utili i sottotipi?
  • Discussione di un caso clinico
  • L'evoluzione della dislessia negli anni
  • La dislessia e i disturbi di comprensione
Seconda giornata - Maristella Scorza
Orario: 9.00 - 13.00; 14.00 - 18.30
  • I modelli funzionali di scrittura: disgrafia, disortografia e strumenti per la valutazione clinica
  • I modelli funzionali del calcolo: la discalculia e gli strumenti per la valutazione clinica
  • La rieducazione specialistica: Il trattamento lessicale; Il trattamento sub lessicale
  • La rieducazione specialistica: il livello alfabetico; il livello ortografico
  • Scrittura e doppio compito
  • Discussione di un caso clinico di disortografia
  • Discussione di un caso clinico di discalculia
  • 18.30 Somministrazione del questionario finale ECM

Destinatari

Ministero della Salute
Sono stati riconosciuti 16 crediti ECM per le professioni di: 
  • psicologi,
  • neuropsichiatri infantili,
  • neurologi,
  • pediatri,
  • foniatri,
  • logopedisti,
  • terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva,
  • terapisti occupazionali,
  • educatori professionali.

È possibile partecipare ai corsi come uditori (per dirigenti scolastici, insegnanti, insegnanti di sostegno, pedagogisti, pedagogisti clinici, referenti DSA, studenti) senza accreditamento ECM e con quota di iscrizione agevolata.
 

¿Necesitas información sobre cursos? Llámanos al 900 293 573

Llamada gratuita de lunes a viernes de 9h a 20h

Metodologia

Lezioni frontali

Lingue in cui è impartito

Italiano

Obiettivi

Il corso permette ai partecipanti di comprendere la natura dei disturbi specifici di Apprendimento, i modelli funzionali e pianificare la rieducazione specialistica.

Titolo ottenuto

Al termine del corso sarà rilasciato l'attestato di frequenza a tutti i partecipanti.

Promozioni

  • Iscrizione singola con ECM euro174 (+ IVA 22% per un totale di euro 212,28)

  • Iscrizione con ECM per gruppi da 3 o più partecipanti euro 153 (+ IVA 22% per un totale di  euro186,66) a persona anziché euro 174 (+IVA 22%) a persona

  • Iscrizione partecipanti senza ECM (liberi uditori) euro 102 (+ IVA 22% per un totale di euro 124,44)

Professori

Giacomo Stella. È professore ordinario di Psicologia clinica al dipartimento di Educazione e Scienze Umane (Università di Modena e Reggio Emilia) e direttore di numerosi corsi di perfezionamento. Maristella Scorza. Collaboratrice del Prof. Stella, psicologa e docente ai Master DSA, è perfezionata in psicopatologia dell'apprendimento. Svolge attività di ricerca sui DSA presso l'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia e presso l'Istituto di Ricerca sulla Dislessia Evolutiva I.RI.DE.

Luogo in cui si tiene il corso

Il corso si terrà a Torino presso il Pacific Hotel il Fortino in Strada del Fortino 36, 10152

Programma

8.30 - 13.00; 14.00 - 18.30
Disturbi specifici di apprendimento: lo screening neuropsicologico, il trattamento sub lessicale e la rieducazione specialistica
Giunti O.S. Organizzazioni Speciali
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