La funzione docente nella scuola che cambia: metodologia, docimologia e strumenti statistici

• Fornire alle partecipanti competenze e conoscenze sulle principali normative della funzione docente;
• Approfondire il Regolamento recante la disciplina per i docenti;
• evidenziare l'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola. arricchimento professionale in relazione alle modifiche di ordinamento previste dal processo di riforma in atto
• Promuovere la cultura dell'innovazione e i progetti di ricerca e di sperimentazione.

Per l'iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli:
Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale. I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande
di ammissione.
I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.