METODOLOGIE DIDATTICHE PER I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO

L'Università degli Studi "Giustino Fortunato" – Telematica bandisce, per l'Anno Accademico 2013/2014, il 
Corso annuale di Perfezionamento e di Aggiornamento Professionale (Legge 19/11/1990 n. 341 – art. 6, co. 
2, lett. C ) in "Metodologie didattiche per i disturbi specifici di apprendimento (DSA)", in convenzione con 
l'I.P.S.E.F. Srl di Benevento, Ente accreditato al MIUR per la formazione al personale della scuola. 
Il corso intende fornire agli insegnanti un quadro esauriente delle caratteristiche peculiari dei vari disturbi -
DSA, fornendo poi numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace, sia nei casi in cui è 
necessario  un recupero mirato  a specifiche  difficoltà, sia  nelle situazioni  in  cui si rende  necessario  un 
semplice  potenziamento  o  un  lavoro  nell'ambito  della sfera  emotivo  - motivazionale  e  del metodo  di 
studio. 
E' impostato in modo teorico-operativo e presenta una vasta gamma di strumenti di valutazione e proposte 
di  intervento  didattico  (di  recupero  e  di  potenziamento),  offrendo  così  al  corsista  uno  strumento 
imprescindibile per affrontare le sfide sempre più complesse che la scuola è chiamata ad affrontare anche a 
fronte di quanto richiesto dalla legge 170 sui DSA. 
E' necessario pertanto, che gli insegnanti di oggi siano messi in condizione di acquisire quelle conoscenze 
pedagogiche e sviluppare quelle competenze didattiche necessarie per realizzare apprendimenti efficaci e 
significativi negli studenti, con dovuta considerazione delle esigenze formative dei soggetti con "disturbi 
specifici di apprendimento" che sono particolarmente complesse e richiedono di conseguenza la messa a 
punto di un intervento educativo articolato ma fortemente coeso. 

Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed 
operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di 
conoscenza  e  metodologie  pratiche  inerenti  il  raggiungimento  delle  finalità  proposte  dall'intervento 
culturale, purché in possesso di idoneo titolo di studio - Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono, inoltre, ammessi coloro che sono in possesso di diploma di laurea, diploma di
laurea  di I livello ovvero laurea magistrale ovvero specialistica conseguita secondo l'ordinamento
previgente all'applicazione del DM 509/99 ovvero vigente.