Il ruolo dirigenziale e la governance della scuola

Scopo del corso è quello di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per realizzare il processo di comunicazione nella valutazione volto a promuovere lo sviluppo didattico, culturale, educativo degli alunni, utilizzando le nuove tecnologie digitali.

Le tematiche affrontate nel Master sono:
• Autonomia organizzativa e innovazione tecnologica nella legislazione scolastica
• La scuola come learning organization
• Strumenti della comunicazione web nella didattica
• Integrare gli strumenti di didattica on line e off line per sviluppare la partecipazione
• Lifelong learning
• Psicologia della comunicazione digitale
• Apprendimenti collaborativi per la formazione on-line
• Cenni di informatica di base
• Aspetti pedagogico-cognitivi in " I nuovi ambienti di apprendimento"
• Prova finaleObiettivi del corso
• Fornire ai partecipanti competenze e conoscenze sui nuovi linguaggi digitali;
• Offrire spazi di confronto e di sviluppo di competenze sul processo di progettazione della didattica mediante, l'utilizzo di nuovi strumenti di lavoro digitali.

Il Master è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico ,educativo, della formazione, che intendono aggiornare il proprio profilo professionale.