Prerequisiti richiesti ai sensi della legge 174/05: 1) Periodo di inserimento della durata di 3 anni, presso un'impresa di acconciatura da effettuarsi nell'arco di 5. 2) Periodo di inserimento della durata di 1 anno, presso un'impresa di acconciatura da effettuarsi nell'arco di 2, qualora sia
AFP Azienda Formazione Professionale
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Corso di formazione professionale
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DESCRIZIONE E OBIETTIVI Il Master Comunicazione Efficace 2020 è un percorso unico che racchiude 2 corsi di alto livello. Un percorso smart, pratico e coinvolgente attraverso il quale scoprirai le tue potenzialità e imparerai a metterle in pratica. Grazie a questa formazione potrai conoscere i
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Il percorso è rivolto a utenti interessati a sviluppare un progetto professionale o un inserimento lavorativo con funzioni tecnico-operative nell'ambito delle aziende che sviluppano servizi di progettazionedi piani di recupero ambientale.
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Corso di formazione professionale
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DESCRIZIONE E OBIETTIVI Il corso di Crescita personale, autostima, sviluppo performance si svolge in 2 giornate e si rivolge a tutti coloro i quali sono interessati a scoprire il loro potenziale e svilupparlo. L'obiettivo primario è quello di trasformare le proprie potenzialità in capacità
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Il percorso, dopo una breve unità formativa di accoglienza per articolare gli interventi didattici in relazione alle esigenze di aggiornamento professionale dei partecipanti, è strutturato in unità formative teorico-pratiche sulle tecniche di falegnameria di base, sulle tecnologie di produzione e
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Corso IV Novembre, 13
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Corso di formazione professionale
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264 €
L'animatore professionale, con la L.R. n 1 del 2004, è riconosciuto e individuato come una delle figure professionali dei servizi sociali. L'Animatore Professionale è un operatore il cui intervento è finalizzato all'attivazione di processi di promozione e partecipazione sociale, nonché di sviluppo
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C.so Garibaldi n. 13
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Corso
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Il perorso tende a formare una figura professionale in grado di inserirsi correttamente nella realtà di lavoro di applicare le conoscenze acquisite e di capire e applicare le indicazioni ricevute al fine di: Curare Tappeti Erbosi, Siepi, Piante Arboree e Arbustive curare la semina ed il trapianto
En.A.I.P. Piemonte
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Il percorso per "Operatore Agenzia Turistica" è finalizzato all'acquisizione di conoscenze e competenze utili per ricercare informazioni inerenti mete turistiche, elaborare offerte di servizi turistici, compilare la modulistica di riferimento, elaborare preventivi, curare la proposta di vendita in
En.A.I.P. Piemonte
C.so Garibaldi n. 13
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Il corso intende fornire agli allievi le conoscenze essenziali relative al restauro di pezzi d'arredo in legno (caratteristiche dei legni, tecnologie di lavorazione, tecnologie dei materiali, tecniche di restauro) e le competenze utili alla sua realizzazione. Al termine del corso i partecipanti
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Corso IV Novembre, 13
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Corso di formazione professionale
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Il Manutentore programmatore di impianti con PLC (controllori logici programmabili) programma, su specifiche assegnate, controllori logici programmabili che governano sistemi automatizzati o parti di essi, modifica programmi esistenti, effettua la manutenzione HW e SW del P.L.C. e ripristina il
En.A.I.P. Piemonte
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Il percorso, dopo una breve unità formativa di accoglienza per articolare gli interventi didattici in relazione alle esigenze di aggiornamento professionale dei partecipanti, è focalizzato a formare la figura del falegname specializzato in decorazione del legno. Gli obiettivi formativi previsti
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Corso IV Novembre, 13
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Corso di formazione professionale
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264 €
l percorso formativo indirizzato ad occupati metterà il grado i partecipanti di operare su dati grafici e cartografici digitalizzati o provenienti da rilievi aereofotogrammetrici e alfanumerici relazionati per: - realizzare cartografia numerica digitalizzata associata a informazioni alfanumeriche
En.A.I.P. Piemonte
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L'Operatore amministrativo-segretariale interviene, a livello esecutivo, nel processo di amministrazione e gestione aziendale con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività. La qualificazione nell'applicazione/utilizzo di metodologie di
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Il mediatore interculturale svolge attività di collegamento tra le culture straniere e le strutture, i servizi e le istituzioni locali e nazionali collaborando alla ricerca di risposte alle esigenze di integrazione degli immigrati. Presta la propria opera presso strutture e servizi, sia pubblici
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La potenziale domanda di rientro in formazione degli adulti necessita della individuazione di adeguate azioni di stimolo e promozione, nonché dell'introduzione di importanti aspetti innovativi rispetto agli interventi tradizionali, che risultano poco flessibili (nei tempi e nei modi di attuazione)
En.A.I.P. Piemonte
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L'OPERATORE CAD è in grado di usare correttamente lo "strumento CAD" indipendentemente dal fatto che questo sia finalizzato ad uno specifico settore (meccanico, elettrico, edile, architettonico, ecc..) e non è vincolato ad uno specifico pacchetto applicativo, ma genericamente ad una filosofia
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L'operatore paghe e contributi è in grado di svolgere mansioni relative a processi della gestione del personale, inserite in procedure ordinarie predeterminate. E' in grado di produrre la documentazione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, elaborando anche
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La progettazione del percorso, secondo il modello "Polis", ha coinvolto direttamente il CTP Castello di Mirafiori , il C.F.P. En.A.I.P. di Nichelino , l'istituto superiore per ragionieri Marro e indirettamente tutte le realtà di formazione, L'obiettivo del percorso integrato POLIS è quindi il
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Il corso consente agli allievi di: - acquisire le conoscenze essenziali alla pianificazione ed all'implementazione del controllo di gestione all'interno di realta' aziendali, - aggiornare le competenze per coloro che gia' svolgono attivita' di controller all'interno di imprese che gia' dispogono
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Corso IV Novembre, 13
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Il corso prevede esercitazioni di progettazione basate su casi di studio "reali" proposti dai partecipanti e/o presentati dal docente. I partecipanti hanno così l'occasione di analizzare, con il supporto del docente, il "caso" e di confrontare la soluzione adottata, o prevista, con altre
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