Corsi di Lingue, filologia, traduzione, interpretariato in Novara

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti; interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione regolare e senza sforzo per

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti; interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione regolare e senza sforzo per

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: - Comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti; - Interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione regolare e senza sforzo per

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l'occupazione); comunicare in

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: - Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l'occupazione); - Comunicare in

Il corso fornisce la capacità di comprendere frasi ed espressioni più frequenti, comunicare in attività semplici e di routine, descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e ambiente circostante. I contenuti fanno riferimento al livello A/2 del Portfolio Europeo delle Lingue.

Il corso fornisce la capacità di comprendere frasi ed espressioni più frequenti, comunicare in attività semplici e di routine, descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e ambiente circostante. I contenuti fanno riferimento al livello A/2 del Portfolio Europeo delle Lingue.

Il corso fornisce la capacità di comprendere frasi ed espressioni più frequenti, comunicare in attività semplici e di routine, descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e ambiente circostante. I contenuti fanno riferimento al livello B/2 del Portfolio Europeo delle Lingue.

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti;Interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione regolare e senza sforzo per

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione regolare e senza sforzo per

Il corso fornisce la capacità di comprendere frasi ed espressioni più frequenti, comunicare in attività semplici e di routine, descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e ambiente circostante. I contenuti fanno riferimento al livello C/1 del Portfolio Europeo delle Lingue.

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: - Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l'occupazione); - Comunicare in

Corso rivolto indifferentemente a persone di entrambi i sessi 

Il corso copre tutti gli aspetti della lingua. Partendo dalla grammatica, gli studenti hanno occasione per far pratica del parlato, l'ascolto, la lettura e la scrittura. ACCOGLIENZA ASCOLTO Elementi di fonetica Lessico LETTURA Elementi di sintassi Utilizzo del dizionario PRODUZIONE ORALE

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l'occupazione); comunicare in

Il percorso fa riferimento al livello B2 del Portfolio Europeo delle Lingue. Durante il percorso verranno sviluppate le 4 abilità dell'ascolto, lettura, produzione orale e produzione scritta relative alla lingua inglese. Gli obiettivi formativi sono relativi all'acquisizione di conoscenze e le