Descrizione

In questo corso sono presentate ed applicate metodologie esclusive ed efficaci per motivare l'adulto ad apprendere, in qualsiasi contesto ed organizzazione.



Il formatore e la leadership: valori, principi personali, abitudini mentali, capacità nella relazione, nella comprensione dell'ambiente e del contesto e nella definizione di strategie di azione che consentono di influenzare e guidare il gruppo che apprende.

Programma

•    La motivazione ad apprendere negli adulti in formazione;
•    proattività e reattività del partecipante;
•    le 4 fasi del "contratto d'aula" della metodologia "Maximum Training®"
•    come ristrutturare il clima emotivo iniziale;
•    come guidare verso gli obiettivi formativi;
•    tecniche per creare immediata empatia e fiducia con il gruppo;
•    esercitazione "Contratto d'aula e le 4 fasi".
•    apprendimento attivo e passivo;
•    i modelli di apprendimento più funzionali;
•    Il ciclo di Kolb per imparare realmente;
•    come sfruttare la curva dell'attenzione;
•    conoscere ed utilizzare le intelligenze multiple e l'intelligenza emotiva;
•    creare una formazione tridimensionale con la Pnl;
•    esercitazione: "apprendere sempre".
•    Il ciclo della formazione;
•    analisi del fabbisogno formativo;
•    stato presente, attuale e desiderato;
•    macro-progettazione e micro-progettazione;
•    vantaggi e svantaggi delle lezioni deduttive e induttive;
•    valutazione dei risultati;
•    esercitazione: analisi e progettazione di un intervento formativo;
•    lo statuto del formatore eccellente.

Luogo

a Roma

Obiettivi



•    Saper elaborare, organizzare e realizzare un intervento formativo;

•    conoscere le metodologie di progettazione;

•    applicare strumenti per la verifica dell'azione formativa;

•    saper motivare un'aula di formazione ad apprendere;

•    creare il giusto clima all'interno dell'aula di formazione;

•    imparare le più importanti teorie sull'apprendimento;

•    gestire efficacemente attenzione e dinamiche di gruppo.



 

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Corso Il Formatore Eccellente

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