Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica

Il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia appartiene alla classe di Laurea in Psicologia (LM-51). Il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia promuove conoscenze avanzate, nonché competenze metodologiche,
relazionali e riflessive, come pure abilità tecniche necessarie allo psicologo per intervenire in diversi contesti. Il corso è suddiviso in due curricula: curriculum in area Psicologia del lavoro e delle organizzazioni e curriculum in area Psicologia clinica, che orientano in modo specifico i risultati di apprendimento nei diversi ambiti applicativi della psicologia. Il presente Corso di Laurea Magistrale, in entrambi i curricula, è abilitante alla professione di Psicologo (Legge n. 163/2021). L'attività formativa professionalizzante del curriculum in Psicologia del lavoro e delle organizzazioni punta alla formazione di una figura professionale in grado di applicare le conoscenze, competenze e tecniche psicologiche per la valutazione, la consulenza e l'intervento su fenomeni di natura
individuale, di gruppo e sociale nei contesti organizzativi, attraverso un ventaglio di attività piuttosto diversificate che caratterizzano il classico profilo professionale dello Psicologo del lavoro e delle organizzazioni, ma che si aprono anche a molteplici declinazioni innovative, in costante
crescita e rapida evoluzione. L'attività lavorativa esercitabile negli ambiti delle conoscenze e competenze che rientrano negli obiettivi del curriculum può declinarsi anche in diverse forme e profili professionali:

dal libero professionista, al partner o collaboratore/collaboratrice di società e studi di consulenza sia specialistici sia generalisti, fino al dipendente di piccole, medie e grandi organizzazioni (siano esse pubbliche o private), come pure al ricercatore scientifico. Il percorso di studi affianca alcuni temi classici e fondanti per questo settore professionale della psicologia, quali conoscenze e competenze sulle caratteristiche psicologiche personali, nonché sulle dinamiche di gruppo e delle istituzioni, sulla formazione e sull'orientamento, a conoscenze e competenze psicologico-sociali che ne consentono l'ibridazione con la complessità del contesto lavorativo contemporaneo (comunicazione,
marketing, imprenditorialità), nell'ottica di uno sviluppo continuo congiunto sia del singolo sia dei sistemi lavorativi nei quali lo stesso si trova a operare. Inoltre, si allarga a coprire altri ambiti disciplinari specificamente rilevanti per l'ambito psicologico-sociale professionale di riferimento, come l'ambito pedagogico e giuridico. Il Piano di studi del curriculum in Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni si propone l'obiettivo di formare professionisti con elevate competenze teorico- scientifiche e professionali nell'ambito della psicologia finalizzata alla gestione delle risorse umane e alla promozione del benessere sul luogo di lavoro, così come alla valutazione e alla pianificazione dell'intervento individuale, di gruppo e di rete nelle organizzazioni. Il curriculum in Psicologia del lavoro e delle organizzazioni prepara una figura professionale in grado di applicare i principi e le tecniche della psicologia per migliorare il benessere, la produttività e l'efficienza all'interno dei contesti lavorativi e organizzativi, di ottimizzare le dinamiche del personale, sviluppare politiche aziendali efficaci e promuovere un ambiente di lavoro sano e collaborativo. L'attività formativa del
curriculum in Psicologia Clinica è basata sull'applicazione ed estensione delle conoscenze teorico-applicative della psicologia ai diversi ambiti della psicologia clinica: dall'approfondimento dei fattori di rischio e dei meccanismi patogenetici di quadri clinici neuropsicologici e
psicopatologici, allo sviluppo di modelli di prevenzione, diagnosi, consulenza, trattamento psicologico e alla promozione e mantenimento della salute e del benessere psicologico nell'arco di vita, fino alla
valutazione dell'efficacia dell'intervento e alla ricerca psicologica. Lo psicologo clinico può esercitare la professione in regime libero- professionale o come dipendente presso strutture sanitarie pubbliche e private, servizi territoriali e socio-sanitari, consultori, centri clinici e ambulatori specialistici. Può inoltre operare in enti e cooperative attivi nel settore della salute mentale e del benessere psicologico, in contesti educativi e comunitari con funzioni di prevenzione e supporto, nonché in ambito di ricerca scientifica nel settore della psicologia clinica e della salute. Il Piano di studi del curriculum in Psicologia Clinica si fonda su una solida preparazione teorica, sperimentale e metodologica, con l'obiettivo di formare un professionista con competenze qualificate nella
progettazione di interventi di prevenzione e sostegno psicologico rivolti a individui, coppie, famiglie e gruppi, nonché nella valutazione dell'efficacia degli interventi secondo criteri evidence-based. Nel percorso di studi hanno un ruolo centrale le conoscenze relative alla psicologia cognitiva e comportamentale, alle neuroscienze, alla psicologia dello sviluppo, alla psicologia sociale, alla psicologia del lavoro e delle organizzazioni e alle discipline metodologiche in relazione alla psicologia clinica e dinamica e alla psicodiagnostica. Lo psicologo clinico è in grado di operare
autonomamente e con scientificità nella valutazione, diagnosi, prevenzione e intervento psicologico, nell'utilizzo di strumenti psicodiagnostici e nella conduzione del colloquio clinico nei diversi contesti, anche multi-disciplinari, in cui opera lo psicologo. In accordo con il D. INTERM. n. 654/2022, il Corso, in entrambi i curricula, prevede untirocinio pratico-valutativo (TPV) pari a 20  crediti formativi universitari, da svolgersi presso qualificati enti esterni convenzionati con l'università.

Il TPV si sostanzia in attività pratiche contestualizzate e supervisionate, che prevedono l'osservazione diretta e l'esecuzione di attività finalizzate a un apprendimento situato e allo sviluppo delle competenze e delle abilità e competenze fondamentali per l'esercizio dell'attività
professionale e relative a: a) valutazione del caso; b) uso appropriato degli strumenti e delle tecniche psicologiche per la raccolta di informazioni per effettuare un'analisi del caso e del contesto; c) predisposizione di un intervento professionale teoricamente fondato e basato sulle evidenze; d) valutazione di processo e di esito dell'intervento; e) redazione di un report; f) restituzione a paziente/cliente/utente/istituzione/organizzazione; g) stabilire adeguate
relazioni con pazienti/clienti/utenti/istituzioni/organizzazioni; h) stabilire adeguate relazioni con i colleghi; i) comprensione dei profili giuridici/etico/deontologici della professione, nonché dei loro possibili conflitti. Tali competenze sono l'oggetto di due valutazioni del candidato o della candidata che si traduce, in primis, nel giudizio di idoneità rilasciato dal tutor supervisore dell'ente al termine del TPV e, successivamente, nella prova pratica valutativa (PPV) finalizzata ad un
ulteriore accertamento delle competenze tecnico-professionali. Questo secondo "giudizio di idoneità" consente di accedere alla discussione della tesi di laurea.

PIANO DI STUDI

PRIMO ANNO:

Psicologia della personalità e delle differenze individuali – SSD: M-PSI/01 (PSIC-01/A) – 9 CFU
Neuroscienze cognitive, affettive e sociali – SSD: M-PSI/02 (PSIC-01/B) – 6 CFU
Metodi quantitativi per gli strumenti psicodiagnostici – SSD: M-PSI/03 (PSIC-01/C) – 6 CFU
Orientamento e transizioni nel ciclo di vita – SSD: M-PSI/04 (PSIC-02/A) – 6 CFU
Psicologia dei processi comunicativi e persuasivi nei contesti digitali e interpersonali – SSD: M-PSI/05 (PSIC-03/A) – 9 CFU
Psicologia della salute e del benessere organizzativo – SSD: M-PSI/06 (PSIC-03/B) – 9 CFU
Insegnamento a scelta affine – 6 CFU
Totale primo anno: 51 CFU

SECONDO ANNO:

Psicologia dinamica: corso avanzato – SSD: M-PSI/07 (PSIC-04/A) – 6 CFU
Psicologia clinica: corso avanzato – SSD: M-PSI/08 (PSIC-04/B) – 12 CFU
Insegnamento a scelta affine – 6 CFU
Insegnamento a scelta – 9 CFU
Lingua inglese – SSD: L-LIN/12 (ANGL-01/C) – 6 CFU
Tirocinio pratico-valutativo TPV – 20 CFU
Prova Finale – 10 CFU
Totale secondo anno: 69 CFU

RIEPILOGO:

Primo anno: 51 CFU
Secondo anno: 69 CFU
TOTALE COMPLESSIVO: 120 CFU

Per l'accesso al corso di laurea magistrale è richiesto il possesso della laurea nella classe L-24 ovvero di laurea conseguita nelle classi corrispondenti ai sensi delle precedenti normative, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto equivalente, ovvero di qualunque altra laurea di classe non psicologica a condizione di aver acquisito almeno 88 crediti nei settori scientifici disciplinari psicologici (M-PSI/01, M-PSI/02, M-PSI/03, M-PSI/04, M-PSI/05, M-PSI/06, M-PSI/07, M-PSI/08), di cui almeno 4 crediti per ciascun settore disciplinare.