Corso di laurea telematico in formazione alle professioni educative

Università Telematica "Leonardo Da Vinci"

Descrizione

I laureati conseguiranno una solida conoscenza dei fondamenti delle scienze dell'educazione, tale da soddisfare gli obiettivi di apprendimento del corso di studio, al fine di avere conoscenza delle problematiche educative e, in relazione ai diversi contesti, la capacità di progettare risposte adeguate. Tutte le attività verranno svolte secondo i più consolidati risultati della ricerca educativa ed attraverso moderne metodologie didattiche, al fine di fornire ai laureati autonomia di giudizio e conoscenza dei metodi adeguati per condurre attività di ricerca teorica e di ricerca-azione, indagini ed approfondimenti. 

Il corso si propone di incrementare le capacità di attenzione, continuità e verifica dell'apprendimento, che consentono l'instaurarsi di processi di autoformazione, di trasferimento delle conoscenze tra campi diversi, nella prospettiva dell'«apprendere ad apprendere». Il corso si propone inoltre di sviluppare la capacità di apprendimento nei processi di aggiornamento negli ambiti professionali e della ricerca, al fine di coniugare conoscenze teoriche e modalità applicative. 



Programma

Attraverso specifici insegnamenti presenti nel piano formativo, come ad esempio Informatica, E-learning, Comunicazione istituzionale e dell'informazione, Statistica sociale, Diritto pubblico, Diritto dell'Unione europea, lingua straniera, i laureati acquisiranno:

  • conoscenza dei principi della comunicazione istituzionale;
  • conoscenze avanzate in informatica e nell'uso delle TIC, della FAD di terza generazione, dell'ambiente WEB.2, con particolare riferimento alle professionalità (tutoring, progettazione, monitoraggio, valutazione) spendibili nei relativi settori;
  • conoscenze di statistica per la rilevazione di dati, andamenti, bisogni ecc. nel campo della formazione;
  • conoscenze relative al diritto pubblico e dell'Unione europea, in relazione alle attività formative svolte da soggetti pubblici o secondo normative comunitarie;
  • conoscenza di almeno una lingua straniera oltre l'italiano.

Attraverso lo studio delle scienze dell'educazione e le attività di tirocinio formativo negli ambienti professionali di riferimento, pubblici e privati – come istituti scolastici ed extrascolastici, centri di formazione, enti di recupero e assistenza del disagio, enti, aziende ed imprese – gli studenti saranno chiamati a confrontarsi con le diverse realtà educative, al fine di acquisire conoscenze e competenze per:

  • identificare, formulare e risolvere problemi educativi usando metodi scientificamente consolidati;
  • analizzare prodotti, processi e metodi delle pratiche educative;
  • utilizzare adeguati metodi analitici nei contesti educativi, relazionali, di gestione e sviluppo del capitale umano;
  • progettare, realizzare e veri care interventi educativi in vista di speci che finalità. 
Le attività formative, base e caratterizzanti, del corso di laurea, a cui poi si aggiungono attività integrative e affini, sono così suddivise:
  • Discipline pedagogiche e metodologie didattiche: pedagogia generale e sociale; storia della pedagogia.
  • Discipline filosofiche, psicologiche, sociologiche e antropologiche: psicologia generale, sociologia generale.
  • Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche: pedagogia generale e sociale; didattica e pedagogia sociale.
  • Discipline scientifiche: informatica.
  • Discipline didattiche per l'integrazione dei disabili: didattica e pedagogia speciale; psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione; psicologia sociale.
Il corso di laurea prevede inoltre un'attività di tirocinio.

Requisiti

Possono essere ammessi al Corso di Laurea in Formazione alle professioni educative gli studenti che siano in possesso di un Diploma di Scuola secondaria di secondo grado di durata quinquennale o di titolo estero riconosciuto idoneo ai sensi delle leggi vigenti e nelle forme previste dal Regolamento Didattico di Ateneo. Possono altresì essere ammessi al Corso di Laurea anche gli studenti che siano in possesso di diploma di scuola secondaria superiore di durata quadriennale, qualora non sia più previsto l'anno integrativo, ferma restando la valutazione del Consiglio di corso di laurea per l'individuazione di eventuali debiti formativi conseguenti alla mancata frequenza del medesimo. 



Metodologia

Online, a distanza.

Lingua

Italiano

Obiettivi

Il corso di laurea on line è indirizzato a quanti intendono acquisire competenze certi cate nelle professioni educative: insegnanti in servizio nella scuola primaria, operatori della formazione, professioni educative nel sistema formativo pubblico e privato, all'interno o all'esterno della scuola. Gli sbocchi occupazionali previsti sono:




  • attività di educatore e animatore socio-educativo nelle strutture pubbliche e private che gestiscono e/o erogano servizi sociali e socio-sanitari previsti dalla normativa vigente e riguardanti famiglie, minori, anziani, soggetti detenuti nelle carceri, stranieri, nomadi, e nei servizi culturali, ricreativi, sportivi

  • servizi di educazione ambientale (parchi, ecomusei, agenzie per l'ambiente, ecc.)

  • attività professionali come formatore, istruttore o tutor nei servizi di formazione professionale e continua, pubblici, privati e del privato sociale, nelle imprese e nelle associazioni di categoria

  • educatori nei nidi e nelle comunità infantili, nei servizi di sostegno alla genitorialità, nelle strutture prescolastiche, scolastiche ed extrascolastiche, e nei servizi educativi per l'infanzia e per la preadolescenza



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