Minoranze religiose e integrazione

Obiettivo del corso è sviluppare nel docente competenze interculturali relativamente a: le diverse festività, i simboli religiosi, usi, abiti-costumi e cibi dei discenti extracomunitari; la tolleranza, l'alterità, il riconoscimento dell'altro e/o diverso da se', la reciprocità del rispetto tra individui; il ruolo della famiglia, dei mass-media e delle istituzioni nel processo d' integrazione; l'aspetto veicolare della lingua relativamente alla cultura e alla religione ovvero lingua madre (L1) verso seconda o terza lingua (L2, L3).