Neuropsicopatologia dell'apprendimento

Le finalità del Master sono qui di seguito riportate:

a) Acquisire conoscenze teorico pratiche sulla fisiopatologia dei processi di apprendimento in età evolutiva;

b) Esaminare le caratteristiche cliniche e neuro-psico-comportamentali dei più comuni disturbi evolutivi che comportano difficoltà di apprendimento;

c) Imparare a formulare diagnosi ed a pianificare programmi di screening volti all'identificazione dei segni precoci dei disturbi;

d) Acquisire la capacità di elaborare progetti rieducativi globali ed efficaci per i diversi disturbi;

e) Discutere le tecniche rieducative più utili per il recupero delle difficoltà;

f) Presentare i più attuali strumenti informatici e tecnologici di supporto all'apprendimento;

g) I partecipanti avranno l'opportunità di seguire, durante il periodo formativo, uno o più pazienti nelle varie fasi di inquadramento diagnostico, pianificazione, procedura delle attività del Tirocinio Pratico svolte sotto la guida e la responsabilità dei docenti e dei tutor.

Il Master è riservato a Laureati in:

• Laurea in Medicina e Chirurgia;
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• Laurea in Psicologia;
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• Laurea in Psicologia delle Relazioni Educative;
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• Laurea in Scienze dell'Educazione;
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• Laurea in Scienze della Comunicazione;
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• Lauree triennali o magistrali classe 2 professioni sanitarie della riabilitazione.

Costituirà titolo preferenziale la conoscenza, almeno scolastica, della lingua inglese. Saranno, altresì, valutati ulteriori titoli prodotti dal candidato.