Corso Area Rischi Igienico-Sanitari, Gestionale e Comunicazione

Corso Singolo Aggiornamento Formazione per formatori per la sicurezza – Area Rischi igienico-sanitari, gestionale e comunicazione

Il corso ha l'obiettivo di aggiornare le competenze dei formatori in materia di salute e sicurezza sul lavoro, approfondendo gli aspetti normativi, tecnici e metodologici necessari per progettare ed erogare una formazione efficace.


Obiettivi

Il corso ha l'obiettivo di aggiornare le competenze dei formatori in materia di salute e sicurezza sul lavoro, approfondendo gli aspetti normativi, tecnici e metodologici necessari per progettare ed erogare una formazione efficace.

Al termine del percorso il partecipante sarà in grado di:

aggiornare le proprie conoscenze sulla normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro; 
acquisire competenze avanzate nella valutazione del rischio stress lavoro-correlato; 
migliorare le proprie capacità comunicative e didattiche nella formazione degli adulti; 
progettare e gestire efficacemente percorsi formativi in presenza e in modalità FAD; 
utilizzare metodologie e strumenti per favorire il coinvolgimento dei partecipanti e l'efficacia dell'apprendimento.


Crediti formativi:

Geometri: 8 CFP con autocertificazione
Periti Agrari: se previsti, i CFP sono attribuiti dai Collegi di appartenenza, salvo loro ultima approvazione


Modalità di svolgimento: E-learning


Materiale didattico

Durante il corso saranno messi a disposizione dei partecipanti il materiale didattico predisposto dai docenti, eventuali approfondimenti normativi e casi studio. Sarà inoltre disponibile il servizio di tutoraggio per l'assistenza durante il percorso formativo.


Requisiti dei corsi online

Agronomi:
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.

Architetti:
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.

Geologi:
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.

Geometri:
I corsi includono i test intermedi e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.

Ingegneri:
I corsi devono prevedere una verifica finale obbligatoria, con superamento almeno dell'75% delle domande, prevedono test intermedi, per un totale di almeno 4 domande per ogni CFP. In caso di mancato superamento del test, è possibile ripeterlo al massimo per 3 volte, dopodiché è necessario rivedere il capitolo del corso. Devono essere previsti domande a comparsa casuali almeno ogni 20 minuti; e sono previsti sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.

Periti Agrari:
I corsi includono i test intermedi e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.

Periti Industriali:
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.

Programma

Valutazione del rischio Stress Lavoro Correlato:

Quadro normativo di riferimento D. Lgs. 81\08 
Art. 2 definizioni
Salute
Sistema di promozione della salute e sicurezza
Responsabilità sociale dell'impresa
Art. 6 Commissione consultiva permanente per la salute e la sicurezza sul lavoro
Art. 15 misure generali di tutela
Art. 28 oggetto della valutazione dei rischi
Art. 32 capacità e requisiti professionali degli addetti e dei responsabili dei servizi di prevenzione e protezione
Indicazioni per la valutazione del Rischio Stress Lavoro Correlato
Percorso metodologico individuato dalla commissione
Percorso metodologico
Illustrazione metodo di Valutazione Rischio Stress Lavoro Correlato proposto da INAIL
La rappresentanza dell'Amministratore
Illustrazione compilazione
Caso pratico
Lo stress 
Cause
Sintomi
Effetti a breve lungo termine
Definizione stress lavoro correlato
La dimensione individuale 
L'effetto gruppo 
Strumenti per la gestione dello stress
La formazione
Introduzione di procedure facilitanti
Applicazione di tecniche individuali
Applicazione di tecniche rivolte al collettivo


Metodologia didattica nei corsi FAD:

Obbligo formativo (cos'è previsto) 
Concetto di Formazione: significato e tipologie di erogazione (aula, FAD, e-learning) 
Chi sono i soggetti coinvolti:
Chi è il formatore e sue competenze 
Chi è il discente, sue competenze e perché è qui
Il formatore
Approccio alla formazione 
Approccio alla formazione dell'adulto 
Andragogia ? Pedagogia
Fasi di apprendimento andragogico 
FAD ? DAD  
Cos'è la FAD ? Formazione in aula 
Perché la FAD 
Vantaggi della FAD
Svantaggi della FAD 
Caratteristiche aula virtuale
Strumenti a disposizione nell'aula virtuale 
Coinvolgimento 
Slide: si o no? 
Setting 
Regole: video, microfono, materiale, pause, esami 
Gestione del tempo