Master e post-laurea di Pedagogia e psicopedagogia in Roma

L'Associazione Psionlus di Roma, già provider formativo Ministero Salute per l'Educazione Continua in Medicina (ECM), Ente formativo non profit già accreditato per corsi di formazione presso il Ministero Istruzione Università e Ricerca (MIUR), operante nell'ambito della formazione in ambito

La Metodologia di studio del Master è di tipo integrato e si avvarrà di eventi e conferenze ecm di formazione classica d'aula, nel quale sono sempre inseriti workshop esperienziali in piccoli gruppi con Tutoring ( max 20 persone), lezioni propedeutiche tramite e-learning e videoconferenze,

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Il master mira all'approfondimento del ruolo svolto dai fattori emotivo-affettivi presenti nei processi educativi, allo scopo di osservare le dinamiche che si sviluppano negli ambiti relazionali, potervi riflettere, così da riconoscere ed assegnare un senso a quelle situazioni "difficili" con cui

I Disturbi Specifici dell'Apprendimento interessano alcune abilità specifiche tra cui quella della lettura, della scrittura, o quella del calcolo; a seconda del tipo del disturbo hanno denominazione diversa: dislessia (lettura), disgrafia e disortografia (scrittura), discalculia (calcolo). La nuova

Obiettivo del master è quello di consentire ai partecipanti di acquisire la conoscenza teorica e pratica in merito alla psicomotricità funzionale per poterla utilizzare negli ambiti professionali nei quali si trovano a operare. Questa metodologia ha particolare efficacia nel trattamento di soggetti

Il Master DSA offre una preparaione completa ed esaustiva per diventare specialista per la valutazione e la riabilitazione dei DSA, rivolta alle diverse figure professionali coinvolte nell'iter diagnostico e nel trattamento. I Disturbi Specifici di Apprendimento (D.S.A.) si caratterizzano per le

L'Esperto in Analisi e Modificazione del Comportamento opera nei contesti scolastici, educativi e riabilitativi e ha competenze di educazione specialistica con soggetti con disabilità, nei disturbi dello sviluppo e nei disturbi dell'apprendimento e del comportamento. In particolare, ha competenze

Il Master si propone di fornire strumenti atti a conoscere, riconoscere e comprendere le manifestazioni di tali disturbi, attivare strategie per prevenirli, riabilitare e applicare misure compensative, dispensative e riabilitative per evitare l'insuccesso scolastico di soggetti che presentino tali

Il master propone un percorso formativo teorico e metodologico capace di fornire ai docenti e ai futuri docenti le basi teoriche necessarie a una formazione storico-audiovisiva finalizzata alla didattica del cinema e delle arti audiovisive nella scuola nonché alla loro applicazione

L'esperto in Orientamento Permanente ha le competenze per svolgere il ruolo di referente per l'Orientamento nelle scuole di ogni ordine e grado, così come richiesto dalle Linee guida sull'Orientamento permanente pubblicate dal Miur nel febbraio 2014. Egli è in grado di utilizzare specifiche

Il CFF Ciclo Foramzione Formatori è un Master post-universitario che prepara da un punto di vista culturale, metodologico e tecnico coloro che sono interessati ad acquisire le competenze professionali connesse al ruolo di formatore e responsabile della formazione nelle organizzazioni. Creato nel