Corsi di Musica, danza e teatro in Milano

Elementi di tecnica vocale: respirazione, emissione della voce, dizione Il corpo in scena: tensione, distensione e movimento Tecniche mentali: concentrazione, assunzione di ruolo, racconto nella memoria Elementi di canto Elementi di danza Presentazione scenica del lavoro svolto

Il corso è stato ideato da Paolo Grassi che già nel '51, all'atto della fondazione della scuola ora a lui intitolata, indicava l'esigenza di rinnovare la scena italiana anche attraverso la formazione di organizzatori consapevoli della loro missione culturale. Nel 1974, sotto la guida di Giorgio

La fase iniziale del corso è dedicata alla valorizzazione del gruppo come luogo ideale per l'esplorazione delle potenzialità dei singoli.  In questa fase l'allievo è incoraggiato a considerare i compagni come delle risorse e non come dei concorrenti.  Il coraggio della proposta e l'apertura

I corso è destinato agli allievi più motivati e prevede l'approfondimento delle tecniche apprese negli anni precedenti e la possibilità di partecipare alle produzioni teatrali della scuola.

Durante il corso vengono apprese le basi necessarie di recitazione, voce e dizione, movimento e improvvisazione e si inizia lo studio del personaggio attraverso l'analisi di scene e monologhi teatrali e cinematografici.

Il corso, che ha come obiettivi la conoscenza dell'evoluzione delle tastiere antiche e del repertorio e l'approfondimento delle tecniche strumentali e della pratiche esecutive barocca e classica, intende sviluppare le possibilità tecnico-espressive dello studente. Gli allievi inoltre lavoreranno

I benefici che apporta la danza del ventre al corpo femminile sono molteplici, partendo dalla tonicità di seno, spalle, braccia e cosce, fino alla flessibilità della schiena, ma soprattutto al beneficio della parte addominale del corpo e degli organi interni che vengono “massaggiati” con i

Il corso di propedeutica alla danza classico-accademica, il cui coordinamento è affidato ad Eliane Arditi, già docente della Scuola di Ballo, nasce con l'obiettivo di avvicinare bambini e bambine, di età compresa fra i 6 e i 10 anni, al mondo della danza e della musica per mezzo dell'attività

Il percorso formativo è mirato a dotare i futuri scenografi di tutte le competenze teoriche, tecniche e applicative in grado di favorire lo sviluppo della loro creatività. Il corso triennale ha un carattere eminentemente laboratoriale e prevede una costante interazione con le altre aree

Le danze latino-americane sono una categoria di balli di coppia da competizione che hanno avuto origine in diversi paesi a seconda delle usanze del posto. I 5 balli che la compongono sono: samba, nato in Brasile; cha cha cha, originario di Cuba; rumba, anche essa cubana; paso doble, proveniente

Il corso forma attori professionisti che sappiano esprimersi nelle diverse specificità della prosa, della radio, del cinema e della televisione. Il percorso didattico è finalizzato alla scoperta e allo sviluppo della personalità artistica di ciascun allievo attraverso la conoscenza dei linguaggi

Il corso di autore teatrale forma autori e drammaturghi in grado di rispondere alle richieste culturali e professionali della scena contemporanea. Il percorso didattico, attivando il lavoro critico sui testi, l'esercizio di differenti generi e forme di scrittura e la pratica scenica in contatto

Obiettivo del corso è fornire strumenti teorici e pratici per affrontare la progettazione e la realizzazione di uno spettacolo o di un evento teatrale. Il futuro regista dovrà acquisire consapevolezza delle tecniche recitative, dei meccanismi drammaturgici, dell'uso espressivo dello spazio

Il corso, attivo dal 1994, forma un musicista in grado di assolvere funzioni diverse nella preparazione e realizzazione di uno spettacolo d'opera o di balletto. In qualità di maestro collaboratore di sala, durante le sessioni di studio e di prova, accompagna al piano cantanti e coro. Durante

PERCHE' SCEGLIERE IL CORSO DI BALLO LISCIO TENUTO DA ALDO REBATTO? ballo_liscio_balli_da_salaPerché usa la didattica nata alla storica C.S.C. (Cooperativa per lo Spettacolo Culturale) dove la danza non aveva obbiettivi competitivi ma era interpretata come forma artistica. Perché riesce a

La DanzaMovimentoTerapia è una proposta di danza libera che ha lo scopo di farci tornare al semplice ascolto dei bisogni del nostro corpo e di ristabilire l'armonia del nostro essere, spesso disturbata della mente. L'intento degli incontri è migliorare il rapporto corpo-psiche e ridare centralità

Obiettivo del corso è l'approfondimento storico e la conoscenza della prassi esecutiva del repertorio nel periodo che va dalla nascita dello strumento alla seconda metà del XVIII secolo. Sono previsti seminari su argomenti specifici (ad esempio "La musica per Lyra Viol" o "La viola alla

Il programma del corso si incentra sullo studio della costruzione del carattere e intende fornire all'allievo elementi e tecniche aggiuntivi a quelli precedentemente acquisiti, così da poter passare dalla fase di esistenza scenica organica della personalità nelle circostanze date, alla fase del

I corsi di musica dell'Accademia del Suono, così come i Diplomi Universitari di Formazione Professionale BTEC, si svolgono in contesti realistici: lezioni, laboratori, tutoring e prove d'esame si svolgono nei medesimi scenari in cui verranno sfruttate le competenze apprese nel corso del percorso di

Avvalendosi della docenza di artisti di caratura internazionale come Renato Bruson, Luciana D'Intino, Juan Diego Florez (una masterclass) e Luciana Serra, l'Accademia prepara alla carriera professionale giovani cantanti dotati di una solida formazione vocale e musicale, affinandone le capacità