Corsi di Musica, danza e teatro in Roma

Al termine degli studi relaDvi al Diploma Accademico di primo livello in Chitarra, gli studenD devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenDre loro direalizzare concretamente la propria idea arDsDca. A tal ?ne sarà dato parDcolare rilievo allo studio

Al termine degli studi relaHvi al Diploma Accademico di primo livello in BaReria e percussioni jazz, gli studenH devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenHre loro di realizzare concretamente la propria idea arHsHca. A tal ?ne sarà dato parHcolare

Al termine degli studi relaBvi al Diploma Accademico di primo livello in Canto rinascimentale e barocco, glistudenB devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze speci?che tali da consenBre loro di realizzare concretamente la propria idea arBsBca. A tal ?ne sarà dato

Al termine degli studi relaCvi al Diploma Accademico di primo livello in Flauto dolce, gli studenC devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze speci?che tali da consenCre loro di realizzare concretamente la propria idea arCsCca. A tal ?ne sarà dato parCcolare

La finalità del corso è quella di formare degli operatori che dispongano non soltanto delle competenze specifiche necessarie alla realizzazione dei programmi di musica nella scuola dell'infanzia e primaria, ma che abbiano una preparazione complessiva alla professione di educatore alla musica,

Il corso è rivolto sia a principianti e sia a musicisti esperti; la caratterstica del corso è quella di coprire nozioni elementari come la conoscenza e la gestione del suono ma anche argomenti specifici e specialistici come le tecniche di arrangiamento e registrazione al computer.

Durante il corso si studiano e si approfondiscono in teoria e in pratica tutti i meccanismi che determinano l'ingresso e la gestione di un progetto artistico nell'ambito della musica live, della discografia, della comunicazione sui media, conoscendo da vicino le figure professionali che ne fanno

Il Corso PRO intende creare un "Processo Creativo artistico completo" che permetta agli Studenti la possibilità di costruirsi una propria personalità artistica musicale di livello professionale e internazionalmente credibile. Il Corso PRO si articola nella TECNICA, STILE e PERFORMANCE che

L'obiettivo primario è quello di promuovere nei futuri Counselors, una crescita personale che comprenda, oltre le competenze cognitive che acquisiranno, una maggiore consapevolezza dei propri meccanismi affettivo-emozionali, convinti che la cura dell'altro parte dalla cura di se stessi.

Al termine degli studi relaEvi al Diploma Accademico di primo livello in Arpa, glistudenE devono acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenEre loro di realizzare concretamente la propria idea arEsEca. A tal ?ne sarà dato parEcolare rilievo allo studio del

Il Corso avanzato della Accademia Internazionale di Teatro - Scuola di Recitazione Roma, è indirizzato agli allievi attori che hanno partecipati precedentemente ai corsi dei recitazione base della scuola stessa o che hanno seguito, nei precedenti anni accademici, corsi di recitazione di altre

Al termine deglistudi relaDvi al Diploma Accademico di primo livello in Clavicembalo e tasDere storiche, gli studenD devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze speci?che tali da consenDre loro di realizzare concretamente la propria idea arDsDca. A tal ?ne sarà dato

L'Allievo attraverso il corso intensivo triennale è in grado di acquisire e di applicare gli strumenti del Mestiere dell'Attore e ha la possibilità di fare esperienze in Italia e all'Estero. Ogni anno è previsto infatti la messa in scena di spettacoli che hanno la possibilità di partecipare

Il triennio di diploma accademico di I livello rappresenta il più alto grado di formazione musicale contemporanea sullo strumento o sul canto per la preparazione di musicisti e cantanti professionisti per il mondo del lavoro. Durante il percorso formativo si sviluppano alle massime

L'obiettivo primario è quello di promuovere nei futuri Counselors, Istruttori di YogaDanza e Operatori Olistici, una crescita personale che comprenda, oltre le competenze cognitive che acquisiranno, una maggiore consapevolezza dei propri meccanismi affettivo-emozionali, convinti che la cura

Il corso si pone come obiettivo quello di usare in modo corretto lo strumento voce, di impostarlo, in modo che possa adattarsi ai vari generi musicali, alle potenzialità personali e alle consapevoli capacità di ampliarle. Con questo corso anche le persone  cosidette “stonate”,   grazie ad un

Gli elementi di base, le regole della grammatica filmica e della costruzione del racconto per immagini.  Scoprire le molteplici fasi della realizzazione di un film: all'ideazione alla preparazione, dalle riprese e alla post produzione.  Comprendere come "si fa un film",

All'interno del corso accademico di Jazz di II livello, Il jazz viene inteso senso ampio, comprendendo tutte le contaminazioni con il mondo del pop, del rock e della musica elettronica. Durante il biennio, verrà approfondito al massimo lo studio dello strumento musicale o del canto. Non meno

Al termine deglistudirelaCvi al Diploma Accademico di primo livello in Corno, glistudenC devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenCre loro di realizzare concretamente la propria idea arCsCca. A tal ?ne sarà dato parCcolare rilievo allo studio del

L'obiettivo del Corso di specializzazione in ArtCounseling è quello di formare operatori in grado di utilizzare le tecniche espressive nello specifico del loro settore professionale, di offrire la possibilità di attuare un percorso di crescita e di arricchimento grazie alla riscoperta dei