Musica, danza e teatro
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Corsi di Musica, danza e teatro in Teramo

  • Si cominciano a muovere i primi passi verso il meraviglioso mondo della musica: l'impostazione corretta sullo strumento, l'alfabeto musicale, lo studio delle prime figure ritmiche, i primi brani suonati, sono tutti elementi che influiscono positivamente sullo sviluppo delle percezioni sensoriali,
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    8 Mesi
  • Durante il livello intermedio il discente acquisisce le competenze utili a familiarizzare con il mondo della musica colta e ad instaurare un rapporto di consapevolezza e conoscenza critica della propria voce.
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  • Durante il livello Pre-Afam 1 il discente acquisisce competenze, sia nel campo teorico che in quello pratico, più specifiche ed utili ad assumere un rapporto più maturo e fattivo con il mondo della musica colta e con la propria voce con studi e vocalizzi di media difficoltà.
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  • Teoria musicale Rigo Musicale – Endecalineo – Figure e valori – Punto di valore (semplice, doppio, triplo)– Legatura (valore e portamento) punto coronato Misure semplici e composte – Sincope semplice e composta Contrattempo Alterazioni – Scale maggiori e minori – Classificazione degli
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    Teramo
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    3 Anni
  • I corsi di Triennio Accademico (chitarra, basso, batteria, canto, pianoforte/tastiere e production) sono suddivisi in base al livello di approfondimento della materia e alla difficoltà del programma affrontato: tale suddivisione si articola nel Primo, Secondo e Terzo anno. Mediante un test
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    3 Anni
  • I livello: acquisizione? della ?corretta? impostazione ?tecnica? di ?base ?e ?delle ?capacità ?di? eseguire ?facili ?brani. ??II livello: consolidamento? e? miglioramento ?della ?tecnica? e ?progressiva ?acquisizione ?di ?un ?repertorio ?di ?brani ?e ?studi? di ?media ?difficoltà.?? III livello:
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  • I livello: Concetto? di? sonorità;? modalità? di? controllo? dell'imboccatura;? principali? diteggiature? di? ripiego? e? relative? problematiche. II livello: Approfondimento? del Concetto ?di ?sonorità? e? delle? modalità? di? controllo? dell'imboccatura;? controllo? dell'intonazione? nei?
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  • Obiettivi I livello: dimostrare un buon controllo dell'intonazione su alcune posizioni della tastiera (dalla I alla III). Acquisire una buona padronanza nei passaggi di posizione e nell' intonazione di semplici bicordi. Acquisire un buon controllo dell'articolazione delle dita. Obiettivi II
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  • I livello: Sviluppo? graduale? evocando? un?a idea? ben? precisa? dello? strumento? con? proposte Audio?e?video ?tratte ?dal? repertorio? musicale? per ?ragazzi? nel? quale? si ?sottolineano? gli? ottoni? e ?il? loro? ruolo.? Sviluppo? della? tecnica? di ?base,? studio? del ?buzzing, educazione?
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  • l Percorso di Studio Higher National Diploma by Edexcel (Bachelor -Degree) rappresenta il Corso più completo ed evoluto, sia dal punto di vista tecnico e teorico, sia per quanto riguarda la preparazione del Musicista che voglia intraprendere una carriera musicale da professionista, o che ambisca
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    Diploma accademico di primo livello
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    2 Anni
  • Durante il livello Pre-Afam 2 il discente acquisisce le competenze utili per affrontare l'esame di ammissione al Corso di Diploma Accademico di primo livello (triennio), affrontando lo studio delle diverse discipline con un'ottica più ampia e avanzata, integrando lo studio della teoria musicale
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    3 Anni
  • I livello: dimostrare un buon controllo dell'intonazione su alcune posizioni della tastiera (dalla I alla III). Acquisire una buona padronanza nei passaggi di posizione e nell' intonazione di semplici bicordi. Acquisire un buon controllo dell'articolazione delle dita. Fondamenti dell'uso
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  • L'Istituto Musicale Pareggiato G.Braga di Teramo promuove un percorso teorico-strumentale per adulti che avrà luogo nelle sedi di Teramo e Giulianova. - PIANOFORTE/TASTIERE - STRUMENTI A FIATO (clarinetto,flauto,oboe,sassofono) - STRUMENTI AD ARCO
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    Corso di formazione professionale
    Teramo
    150 €
  • Il corso Teens è pensato per portare i ragazzi alla preparazione teorica e tecnica in maniera divertente e creativa. Il programma si presenta come propedeutico ai corsi di Triennio Accademico: l'obiettivo è quello di impartire solide nozioni di base che permetteranno l'agevole introduzione ai
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    8 Mesi
  • Il corso di Storia della musica e ascolto guidato, propedeutico al Corso accademico di I livello, si prefigge lo scopo di fornire gli elementi fondamentali per l' acquisizione di una buona cultura musicale attraverso la realizzazione di particolari itinerari storico-musicali unitamente all'
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    Corso di formazione professionale
    Teramo
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  • "Pearson is the UK's largest awarding body offering academic and vocational qualifications and testing to schools, colleges, employers and other places of learning in the UK and internationally". Pearson è un ente inglese che rilascia qualifiche accademiche e professionali, sia nel Regno Unito
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    Corso di Qualifica Professionale
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  • I Livello: La legge dei suoni armonici naturali e la conseguente teoria delle consonanze perfette e delle dissonanze. · Intervalli, scale diatoniche e cromatiche. · I moti delle parti e loro disposizione. · Le triadi accordali costruite sulla scala maggiore e minore e i loro rivolti;
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  • Il Corso si prefigge lo scopo di far acquisire allo studente le nozioni fondamentali per utilizzare consapevolmente gli strumenti informatici e multimediali al fine di potere sfruttare tutte le potenzialità offerte dalla tecnologia. Competenze da acquisire:  Conoscenza degli strumenti elettrici
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  • I livello: Il? corso ?prevede? il? raggiungimento? di? una ?sufficiente? padronanza? della? tecnica? brillante,? sviluppo? della? capacità? di? esecuzione? di? brani? polifonici? di? livello ?elementare? o? medio? e? la? formazione? del? gusto per? l'esecuzione? e? l'interpretazione ?di? un?
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    Corso di formazione professionale
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  • I livello: Impostazione sullo? strumento;? studio? su? emissione? ed? imboccatura;? concetto? di? sonorità;? metodo? di? studio;? diteggiature;? intonazione. II livello: approfondimento? dello ?studio ?su? emissione? ed? imboccatura;? approfondimento? del? concetto? di? sonorità;? diteggiature?
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