Sociologia e scienze politiche
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Corsi di Sociologia e scienze politiche in Firenze

  • Secondo lo statuto della SIM – Scuola Italiana di Mentoring e il modello del "CMI - Coaching and Mentoring International", nell'accezione del costrutto psico – pedagogico del Developemental Mentoring: a. la figura del Mentor non è una professione ma è contestuale e situazionale al contesto
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  • Il Mentoring schemes designer nella terminologia anglosassone, ovvero Project Manager di Mentoring è una figura nuova nel panorama italiano delle professioni nell'ambito della consulenza per la formazione e per l'orientamento, chiaramente specializzato nella metodologia del Mentoring. Progetta,
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    220 Ore
  • Il corso si propone di dare un'infarinatura generale della metodologia del Mentoring, trattando "Il Mentoring", "Le differenze e le affinità con il coaching, tutoring, counselling, advising"; "Le tipologie del Mentoring formale (faccia a faccia, blended Mentoring, eMentoring)"; ‘Il ruolo del
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    100 Ore
  • Il corso si propone di dare un'infarinatura generale delle metodologie del Coaching e del Mentoring, finalizzato ad individuare dei possibili ambiti di intervento e di applicazione sperimentale nello sport. I temi saranno: ‘Le differenze e le affinità tra il coaching e il Mentoring'; ‘Il ruolo
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    40 Ore
  • Il Tutor di progetti e di processi di Mentoring è un tutor nell'accezione classica che è specializzato nell'assistenza e nella formazione in itinere dei Mentor e dei Mentee in specifici programmi e progetti di Mentoring. Assiste alla progettazione ed erogazione della formazione dei percorsi
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    200 Ore
  • Il Certificatore e il valutatore di Mentoring è una figura nuova nel panorama italiano delle professioni nell'ambito della consulenza per la formazione e per l'orientamento. Essa è inserita nell'ambito dei progetti e/o programmi di Mentoring che hanno processi di gestione e formazione formali e
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    210 Ore
  • Il Trainer di Mentor è un formatore che è specializzato nella formazione dei Mentor in specifici programmi e progetti di Mentoring. Progetta e eroga la formazione e la didattica dei percorsi iniziali, in itinere ed ex post dei Mentor che sono inseriti in singoli progetti e/o programmi di
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    220 Ore
  • Il corso si propone di dare un'infarinatura generale delle metodologie del Coaching e del Mentoring, finalizzato ad individuare dei possibili ambiti di intervento e di applicazione sperimentale nello sport. Il percorso di formazione di base è modulare ed è valido per l‘ottenimento successivo
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  • Il percorso della formazione è orientato a far acquisire un ventaglio di conoscenze e competenze sulle modalità di conduzione di gruppi per poter attivare, organizzare e gestire incontri di gruppo nei diversi contesti dell'ambito psicologico, sociale, educativo e sanitario, con una particolare
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