Master di Integrazione sociale

Il Master vuole essere uno strumento di formazione per professionisti che partendo dalle loro specificità di base: medici, insegnanti, terapisti, ecc. possano agevolmente integrarsi in progetti di "abilitazione e integrazione" di soggetti interessati da Disturbi dello Spettro Autistico che operano Scuola IaD - Università di Roma Tor Vergata

La formazione in pedagogia rappresenta un tassello fondamentale di quel processo di aggiornamento continuo che dovrebbe caratterizzare il percorso professionale di ogni docente. Per questo, I.CO.TE.A. C.A.T. s.r.l. ON-LINE propone il Master "Pedagogia e Scuola", attraverso il quale i docenti di I.CO.TE.A. C.A.T. S.r.l. - Istituto di Consulenza Tecnica Aziendale

Alcuni soggetti, nonostante siano privi di disturbi neurologici, sensoriali, relazionali e abbiano ricevuto un'istruzione adeguata in un contesto socio-culturale favorevole, possono manifestare disturbi settoriali della letto-scrittura, come dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia. Pur I.CO.TE.A. C.A.T. S.r.l. - Istituto di Consulenza Tecnica Aziendale

Il Master si pone come obiettivo quello di fornire la conoscenza degli strumenti utili per l'interpretazione dei fenomeni sociali e per applicare le acquisite conoscenze interdisciplinari, nei diversi settori di impiego, nell'ambito della P.A., delle Forze Armate, così come in Enti, Aziende Universita' degli Studi Niccolo' Cusano - Roma

I Disturbi Specifici dell'Apprendimento interessano alcune abilità specifiche tra cui quella della lettura, della scrittura, o quella del calcolo; a seconda del tipo del disturbo hanno denominazione diversa: dislessia (lettura), disgrafia e disortografia (scrittura), discalculia (calcolo). La nuova Scuola IaD - Università di Roma Tor Vergata

Nell'ambito della società della conoscenza, la riorganizzazione dei sistemi formativi è avvenuta nella direzione di una sostituzione di apparati rigidi e statici con strutture articolate e flessibili basate sulla policentricità. Queste radicali trasformazioni hanno conferito alla professionalità FOR.COM.

Il master mira all'approfondimento del ruolo svolto dai fattori emotivo-affettivi presenti nei processi educativi, allo scopo di osservare le dinamiche che si sviluppano negli ambiti relazionali, potervi riflettere, così da riconoscere ed assegnare un senso a quelle situazioni "difficili" con cui Scuola IaD - Università di Roma Tor Vergata